LE LEADERSHIP ADAPTATIF POUR LES NOUVEAUX LEADERS EN ÉDUCATION MÉDICALE : LECTURE D’UNE HEURE

Le défi
 Vous êtes le nouveau directeur ou la nouvelle directrice d’un programme d’études médicales supérieures. Vous avez passé plus de 30 ans à devenir un bon médecin et avez découvert en cours de route de nombreuses approches pédagogiques, chacune préconisée par des leaders dont la façon d’enseigner reposait sur leur propre apprentissage. C’est maintenant votre tour. Qui pourrait vous guider et vous inspirer par son travail? Vous avez une idée de la façon de vous préparer, mais vous vous interrogez sur les priorités des 30 prochaines années en matière d’enseignement aux professionnels de la santé. Vous décidez d’interviewer un ami visionnaire.